വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള അവകാശം – RTE നിയമം 2009: സൗജന്യ പ്രവേശനം നേടാം!

ഇനി പണത്തെക്കുറിച്ച് ആശങ്ക വേണ്ട! കുട്ടികൾക്ക് മികച്ച സ്വകാര്യ സ്കൂളുകളിൽ സൗജന്യ പ്രവേശനം നേടാം, എങ്ങനെയാണെന്ന് അറിയുക! | വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള അവകാശം – RTE നിയമം 2009

‘കുട്ടികളുടെ സൗജന്യവും നിർബന്ധിതവുമായ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള അവകാശ നിയമം’ (RTE), 2009 ഓഗസ്റ്റ് 4-ന് ഇന്ത്യൻ പാർലമെൻ്റ് പാസാക്കി. ഇന്ത്യൻ ഭരണഘടനയുടെ 21എ അനുച്ഛേദപ്രകാരം 6 മുതൽ 14 വയസ്സുവരെയുള്ള കുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസത്തെ ഒരു മൗലികാവകാശമായി ഈ ചരിത്രപരമായ നിയമം സ്ഥാപിക്കുന്നു. 2010 ഏപ്രിൽ 1-ന് ഇത് പ്രാബല്യത്തിൽ വന്നതോടെ, വിദ്യാഭ്യാസം ഓരോ കുട്ടിയുടെയും ജന്മാവകാശമാണെന്ന് പ്രഖ്യാപിച്ച ലോകത്തിലെ 135 രാജ്യങ്ങളുടെ പട്ടികയിൽ ഇന്ത്യയും ഇടം നേടി. വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള അവകാശം – RTE നിയമം 2009

ലോകബാങ്കിൻ്റെ വിദ്യാഭ്യാസ വിദഗ്ദ്ധനായ സാം കാൾസൻ്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ, കുട്ടികളുടെ പ്രവേശനം, ഹാജർ, വിദ്യാഭ്യാസം പൂർത്തിയാക്കൽ എന്നിവയുടെ പൂർണ്ണ ഉത്തരവാദിത്തം സർക്കാരിൽ നിക്ഷിപ്തമാക്കുന്ന ലോകത്തിലെ ആദ്യത്തെ നിയമമാണിത്. അമേരിക്ക പോലുള്ള രാജ്യങ്ങളിൽ ഈ ഉത്തരവാദിത്തം മാതാപിതാക്കൾക്കാണ്.

വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള അവകാശം – RTE നിയമം 2009: പ്രധാന ലക്ഷ്യങ്ങളും ഘടനയും

പണത്തിൻ്റെ അഭാവം കൊണ്ടോ സാമൂഹിക വിവേചനം കൊണ്ടോ ഒരു കുട്ടിയും വിദ്യാഭ്യാസം നിഷേധിക്കപ്പെടരുത് എന്നതാണ് ഈ നിയമത്തിൻ്റെ അടിസ്ഥാന തത്വം. താഴെ പറയുന്ന കാര്യങ്ങളിലാണ് ഈ നിയമം ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നത്:

• മൗലികാവകാശം: 6-14 വയസ്സുവരെയുള്ള കുട്ടികൾക്ക് സൗജന്യവും നിർബന്ധിതവുമായ വിദ്യാഭ്യാസം.
• സർക്കാർ ഉത്തരവാദിത്തം: സ്കൂളുകളുടെ നടത്തിപ്പ് ‘സ്കൂൾ മാനേജ്മെൻ്റ് കമ്മിറ്റികൾ’ (SMC) വഴി.
• സ്വകാര്യ സ്കൂളുകളുടെ പങ്കാളിത്തം: സാമ്പത്തികമായി പിന്നോക്കം നിൽക്കുന്ന വിഭാഗങ്ങൾക്കായി സ്വകാര്യ സ്കൂളുകൾ 25% സീറ്റുകൾ സംവരണം ചെയ്യണം.
• ഗുണനിലവാര മാനദണ്ഡങ്ങൾ: വിദ്യാഭ്യാസത്തിൻ്റെ ഗുണനിലവാരം നിരീക്ഷിക്കാൻ ‘ദേശീയ പ്രാരംഭ വിദ്യാഭ്യാസ കമ്മീഷൻ’ രൂപീകരണം.

ചരിത്രപരമായ വികാസം (2002 – 2010)

RTE നിയമത്തിൻ്റെ യാത്ര പതിറ്റാണ്ടുകൾ നീണ്ടതാണ്. അതിൻ്റെ വികാസത്തിലെ പ്രധാന നാഴികക്കല്ലുകൾ താഴെ പറയുന്നവയാണ്:

• 2002 ഡിസംബർ: 86-ാമത് ഭരണഘടനാ ഭേദഗതിയിലൂടെ 21എ അനുച്ഛേദം കൂട്ടിച്ചേർത്തു.
• 2003 ഒക്ടോബർ: സൗജന്യ വിദ്യാഭ്യാസ ബില്ലിൻ്റെ ആദ്യ കരട് തയ്യാറാക്കി.
• 2004 – 2005: CABE സമിതി കരട് തയ്യാറാക്കി മാനവ വിഭവശേഷി മന്ത്രാലയത്തിന് സമർപ്പിച്ചു, പിന്നീട് ഇത് സോണിയ ഗാന്ധിയുടെ അധ്യക്ഷതയിലുള്ള NAC-ക്ക് അയച്ചു.
• 2006 ജൂലൈ: ഫണ്ട് ലഭ്യമല്ലാത്തതിനാൽ ധനകാര്യ സമിതി ഇത് നിരസിക്കുകയും സംസ്ഥാനങ്ങൾക്ക് മാതൃകാ ബിൽ അയക്കുകയും ചെയ്തു.
• 2009: പാർലമെൻ്റിൻ്റെ ഇരുസഭകളും ബിൽ പാസാക്കുകയും ഓഗസ്റ്റിൽ രാഷ്ട്രപതിയുടെ അംഗീകാരം ലഭിക്കുകയും ചെയ്തു.
• 2010 ഏപ്രിൽ 1: നിയമം ഔദ്യോഗികമായി രാജ്യത്തുടനീളം പ്രാബല്യത്തിൽ വന്നു.

വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള അവകാശം – RTE നിയമം 2009: പ്രധാന സവിശേഷതകളും നിയമങ്ങളും

കുട്ടികളുടെ താൽപ്പര്യങ്ങൾ സംരക്ഷിക്കുന്നതിനായി നിയമത്തിൽ കർശനമായ വ്യവസ്ഥകൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്:

• പ്രവേശനം, പ്രായം: ജനന സർട്ടിഫിക്കറ്റിൻ്റെ അഭാവത്തിൽ ഒരു കുട്ടിക്കും പ്രവേശനം നിഷേധിക്കാൻ കഴിയില്ല. കുട്ടിക്ക് സ്കൂളിൽ പോകാൻ കഴിഞ്ഞിട്ടില്ലെങ്കിൽ, അവൻ്റെ/അവളുടെ പ്രായത്തിനനുസരിച്ചുള്ള ക്ലാസ്സിൽ പ്രവേശനം നൽകും. ജനന സർട്ടിഫിക്കറ്റിനായി അപേക്ഷിക്കുക
• പുറത്താക്കൽ ഇല്ല: പ്രാഥമിക വിദ്യാഭ്യാസം പൂർത്തിയാകുന്നതുവരെ ഒരു കുട്ടിയെയും സ്കൂളിൽ നിന്ന് പുറത്താക്കാനോ ബോർഡ് പരീക്ഷ പാസാകാൻ നിർബന്ധിക്കാനോ പാടില്ല.
• നിരോധനം: ശാരീരിക ശിക്ഷ, മാനസിക പീഡനം, സ്ക്രീനിംഗ് പ്രക്രിയ (അഭിമുഖം), ക്യാപ്പിറ്റേഷൻ ഫീസ് (സംഭാവന) എന്നിവ കർശനമായി നിരോധിച്ചിരിക്കുന്നു.
• പ്രത്യേക പരിശീലനം: സ്കൂളിൽ നിന്ന് കൊഴിഞ്ഞുപോയ കുട്ടികൾക്ക് അതേ പ്രായത്തിലുള്ള വിദ്യാർത്ഥികൾക്കൊപ്പം എത്താൻ പ്രത്യേക പരിശീലനം നൽകും.
• ഭിന്നശേഷിക്കാർ: ഭിന്നശേഷിക്കാരായ കുട്ടികൾക്ക് 18 വയസ്സുവരെ ‘ഭിന്നശേഷിക്കാർക്കായുള്ള നിയമം’ അനുസരിച്ച് വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള അവകാശമുണ്ട്.

വിദ്യാഭ്യാസ അവകാശ ബിൽ

2002-ൽ ഭരണഘടനയുടെ 86-ാമത് ഭേദഗതിയിലൂടെ വിദ്യാഭ്യാസത്തെ ഒരു മൗലികാവകാശമാക്കി മാറ്റി. ഇന്ത്യൻ ഭരണഘടനയിൽ ഭേദഗതി വരുത്തി ആറ് വർഷത്തിന് ശേഷം, കേന്ദ്ര മന്ത്രിസഭ വിദ്യാഭ്യാസ അവകാശ ബില്ലിന് അംഗീകാരം നൽകി. ബില്ലിലെ പ്രധാന വ്യവസ്ഥകളിൽ ഉൾപ്പെടുന്നത്: സമീപത്തുള്ള പിന്നോക്കം നിൽക്കുന്ന കുട്ടികൾക്കായി സ്വകാര്യ സ്കൂളുകളിൽ പ്രവേശന തലത്തിൽ 25% സംവരണം. സ്കൂളുകൾക്ക് വരുന്ന ചെലവുകൾ സർക്കാർ തിരികെ നൽകും; പ്രവേശനത്തിന് യാതൊരുവിധ സംഭാവനയോ ക്യാപ്പിറ്റേഷൻ ഫീസോ ഈടാക്കില്ല; കൂടാതെ സ്ക്രീനിംഗ് പ്രക്രിയയുടെ ഭാഗമായി കുട്ടിയെയോ മാതാപിതാക്കളെയോ അഭിമുഖം ചെയ്യില്ല. ശാരീരിക ശിക്ഷ, കുട്ടിയെ പുറത്താക്കുകയോ തടങ്കലിൽ വെക്കുകയോ ചെയ്യുക, സെൻസസ് അല്ലെങ്കിൽ തിരഞ്ഞെടുപ്പ് ഡ്യൂട്ടി, ദുരന്ത നിവാരണം എന്നിവയല്ലാത്ത അക്കാദമികേതര ആവശ്യങ്ങൾക്കായി അധ്യാപകരെ വിന്യസിക്കുന്നത് എന്നിവയും ബില്ലിൽ നിരോധിച്ചിരിക്കുന്നു. അംഗീകാരമില്ലാതെ സ്കൂളുകൾ നടത്തിയാൽ ശിക്ഷാ നടപടികൾ സ്വീകരിക്കും.വിദ്യാഭ്യാസ അവകാശ ബിൽ 86-ാമത് ഭരണഘടനാ ഭേദഗതിയെ വിജ്ഞാപനം ചെയ്യുന്ന നിയമമാണ്, ഇത് ആറ് മുതൽ 14 വയസ്സുവരെയുള്ള ഓരോ കുട്ടിക്കും സൗജന്യവും നിർബന്ധിതവുമായ വിദ്യാഭ്യാസം ഉറപ്പാക്കുന്നതാണ്.

സാമ്പത്തികമായി പിന്നോക്കം നിൽക്കുന്നവർക്ക് 25% സംവരണം

2012 ഏപ്രിൽ 12-ന് സുപ്രീം കോടതി കുട്ടികളുടെ സൗജന്യവും നിർബന്ധിതവുമായ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള അവകാശ നിയമം, 2009-ൻ്റെ ഭരണഘടനാപരമായ സാധുത ശരിവെക്കുകയും, സ്വകാര്യ സ്കൂളുകൾ ഉൾപ്പെടെയുള്ള എല്ലാ സ്കൂളുകൾക്കും സാമൂഹികമായും സാമ്പത്തികമായും പിന്നോക്കം നിൽക്കുന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒന്നാം ക്ലാസ് മുതൽ 14 വയസ്സ് വരെ സൗജന്യ വിദ്യാഭ്യാസം ഉടനടി നൽകാൻ നിർദ്ദേശം നൽകുകയും ചെയ്തു.സ്വകാര്യ അൺ-എയ്ഡഡ് സ്കൂളുകൾ നൽകിയ വെല്ലുവിളി കോടതി തള്ളി. നിയമത്തിലെ 12(1)(സി) വകുപ്പ് പ്രകാരം, പ്രാഥമിക വിദ്യാഭ്യാസം നൽകുന്ന ഓരോ അംഗീകൃത സ്കൂളും, അത് അൺ-എയ്ഡഡ് സ്കൂളാണെങ്കിൽ പോലും, അതിൻ്റെ ചെലവുകൾക്കായി യാതൊരു സഹായമോ ഗ്രാന്റോ ലഭിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ പോലും, സമീപത്തുള്ള പിന്നോക്കം നിൽക്കുന്ന ആൺകുട്ടികൾക്കും പെൺകുട്ടികൾക്കും പ്രവേശനം നൽകാൻ ബാധ്യസ്ഥരാണ്.

വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള അവകാശം – RTE നിയമം 2009: ശിക്ഷാ വ്യവസ്ഥകൾ!

വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള അവകാശ നിയമം (RTE), 2009 പ്രകാരം നിയമങ്ങൾ ലംഘിക്കുന്ന സ്കൂളുകൾക്കും വ്യക്തികൾക്കും മാനേജ്‌മെൻ്റിനുമെതിരെ കർശനമായ ശിക്ഷാ വ്യവസ്ഥകൾ ഏർപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. കുട്ടികളെ ചൂഷണത്തിൽ നിന്ന് സംരക്ഷിക്കുകയും വിദ്യാഭ്യാസത്തിൻ്റെ ഗുണനിലവാരം ഉറപ്പാക്കുകയുമാണ് ഇതിൻ്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം.

നിയമപ്രകാരം പ്രധാന ശിക്ഷാ വ്യവസ്ഥകൾ താഴെ പറയുന്നവയാണ്:

1. ക്യാപ്പിറ്റേഷൻ ഫീസ് (സംഭാവന) ഈടാക്കുന്നതിനുള്ള ശിക്ഷ

നിയമത്തിലെ 13(1) വകുപ്പ് പ്രകാരം, ഒരു സ്കൂളിനും വ്യക്തിക്കും കുട്ടിയുടെ പ്രവേശന സമയത്ത് യാതൊരുവിധ സംഭാവനയോ ‘ക്യാപ്പിറ്റേഷൻ ഫീസോ’ ഈടാക്കാൻ കഴിയില്ല.

• പിഴ: ഏതെങ്കിലും സ്കൂൾ ഈ നിയമം ലംഘിച്ചാൽ, ഈടാക്കിയ ക്യാപ്പിറ്റേഷൻ ഫീസിൻ്റെ 10 ഇരട്ടി വരെ സാമ്പത്തിക പിഴ ചുമത്തും.

2. സ്ക്രീനിംഗ് പ്രക്രിയ (അഭിമുഖം) നടത്തുന്നതിനുള്ള ശിക്ഷ

പ്രവേശനത്തിനായി കുട്ടിയുടെയോ മാതാപിതാക്കളുടെയോ അഭിമുഖം നടത്തുന്നത് അല്ലെങ്കിൽ ഏതെങ്കിലും തരത്തിലുള്ള സ്ക്രീനിംഗ് പ്രക്രിയ നടത്തുന്നത് കർശനമായി നിരോധിച്ചിരിക്കുന്നു.

• ആദ്യ ലംഘനം: ഒരു സ്കൂൾ ആദ്യമായി സ്ക്രീനിംഗ് പ്രക്രിയ ഉപയോഗിച്ചതായി കണ്ടെത്തിയാൽ, 25,000 രൂപ പിഴ ചുമത്തും.
• ആവർത്തനം: അതിനുശേഷം ഓരോ തവണ നിയമം ലംഘിക്കുമ്പോഴും പിഴത്തുക 50,000 രൂപയായി വർദ്ധിപ്പിക്കും.

3. അംഗീകാരമില്ലാതെ സ്കൂൾ നടത്തുന്നതിനുള്ള ശിക്ഷ

നിയമപ്രകാരം അംഗീകൃത സ്കൂളുകൾക്ക് മാത്രമേ പ്രവർത്തിക്കാൻ അനുമതിയുള്ളൂ.

• പ്രവർത്തന നിരോധനം: ഏതെങ്കിലും സ്കൂൾ അംഗീകാരമില്ലാതെ പ്രവർത്തിക്കുകയോ അംഗീകാരം റദ്ദാക്കിയ ശേഷവും പ്രവർത്തനം തുടരുകയോ ചെയ്താൽ, 1 ലക്ഷം രൂപ വരെ പിഴ ചുമത്തും.
• തുടർച്ചയായ ലംഘനം: സ്കൂൾ അടച്ചുപൂട്ടിയില്ലെങ്കിൽ, ലംഘനം തുടരുന്ന ഓരോ ദിവസവും 10,000 രൂപ നിരക്കിൽ അധിക പിഴ നൽകേണ്ടിവരും.

4. ശാരീരികവും മാനസികവുമായ പീഡനം നിരോധിക്കൽ

നിയമത്തിലെ 17-ാം വകുപ്പ് പ്രകാരം കുട്ടികൾക്ക് ശാരീരിക ശിക്ഷ (Physical Punishment) നൽകുന്നതോ മാനസികമായി പീഡിപ്പിക്കുന്നതോ ശിക്ഷാർഹമായ കുറ്റമാണ്.

• അച്ചടക്ക നടപടി: ഇത്തരം കേസുകളിൽ കുറ്റക്കാരായി കണ്ടെത്തുന്ന അധ്യാപകർക്കോ സ്കൂൾ ജീവനക്കാർക്കോ എതിരെ സർവീസ് നിയമങ്ങൾ (Service Rules) പ്രകാരം കർശനമായ അച്ചടക്ക, നിയമ നടപടികൾക്ക് വ്യവസ്ഥയുണ്ട്.

5. അധ്യാപകർ സ്വകാര്യ ട്യൂഷൻ എടുക്കുന്നതിനുള്ള നിരോധനം

സർക്കാർ സ്കൂളുകളിലെ അധ്യാപകർ സ്വകാര്യ ട്യൂഷനോ സ്വകാര്യ പഠന പ്രവർത്തനങ്ങളോ നടത്തുന്നത് പൂർണ്ണമായി നിരോധിച്ചിരിക്കുന്നു. ഇത് ലംഘിച്ചാൽ സർവീസ് നിയമങ്ങൾക്കനുസരിച്ച് ശിക്ഷാ നടപടികൾ സ്വീകരിക്കും.

നിരീക്ഷണവും പരാതി പരിഹാര സംവിധാനവും: NCPCR-ൻ്റെ പങ്ക്

ഈ ശിക്ഷാ വ്യവസ്ഥകൾ നടപ്പിലാക്കുന്നതിനും നിയമലംഘനങ്ങൾ അന്വേഷിക്കുന്നതിനും പ്രധാനമായും താഴെ പറയുന്ന സ്ഥാപനങ്ങൾക്കാണ് ഉത്തരവാദിത്തം:

• NCPCR/SCPCR: ദേശീയ, സംസ്ഥാന ബാലാവകാശ സംരക്ഷണ കമ്മീഷനുകളാണ് ഈ വ്യവസ്ഥകൾ നിരീക്ഷിക്കുന്ന പരമോന്നത സ്ഥാപനങ്ങൾ.
• പ്രാദേശിക അധികാരികൾ: ഏതെങ്കിലും പരാതിയുടെ സാഹചര്യത്തിൽ രക്ഷിതാക്കൾക്ക് പ്രാദേശിക ബ്ലോക്ക് വിദ്യാഭ്യാസ ഓഫീസറെയോ ജില്ലാ വിദ്യാഭ്യാസ ഓഫീസറെയോ സമീപിക്കാം. അവർ അന്വേഷണത്തിന് ശേഷം ശിക്ഷാ നടപടികൾ ശുപാർശ ചെയ്യും.

പ്രത്യേക ശ്രദ്ധിക്കുക: സുപ്രീം കോടതിയുടെ നിർദ്ദേശങ്ങൾ അനുസരിച്ച്, ഈ ശിക്ഷാ വ്യവസ്ഥകൾ നവോദയ വിദ്യാലയങ്ങൾക്കും മറ്റ് എല്ലാ ‘പ്രത്യേക വിഭാഗം’ സ്കൂളുകൾക്കും ഒരുപോലെ ബാധകമാണ്.

നവോദയ വിദ്യാലയങ്ങളിൽ പ്രവേശനത്തിന് സ്ക്രീനിംഗ് പാടില്ല

ദേശീയ ബാലാവകാശ സംരക്ഷണ കമ്മീഷൻ (NCPCR) നവോദയ വിദ്യാലയങ്ങളിലെ കമ്മീഷണർക്കും സംസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ സെക്രട്ടറിമാർക്കും പ്രാഥമിക വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ (ഒന്ന് മുതൽ എട്ട് വരെ ക്ലാസ്സുകളിൽ) കുട്ടികളുടെ പ്രവേശനത്തിന് ഏതെങ്കിലും തരത്തിലുള്ള സ്ക്രീനിംഗ് നടത്തുന്നതിനെതിരെ കത്തെഴുതിയിട്ടുണ്ട്. ഡൽഹിയിലും മറ്റ് സംസ്ഥാനങ്ങളിലും നവോദയ വിദ്യാലയങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികളെ സ്ക്രീൻ ചെയ്യുന്നതായി റിപ്പോർട്ടുകൾ ലഭിച്ചതിനെ തുടർന്ന് RTE വ്യവസ്ഥകളുടെ ലംഘനം അന്വേഷിക്കാൻ NCPCR ഇടപെടുകയായിരുന്നു.വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള അവകാശം – RTE നിയമം 2009-ലെ 13-ാം വകുപ്പ് ഉദ്ധരിച്ച്, ഒരു കുട്ടിയെ സ്കൂളിൽ പ്രവേശിപ്പിക്കുമ്പോൾ ക്യാപ്പിറ്റേഷൻ ഫീസ് ഈടാക്കുന്നതിൽ നിന്നോ കുട്ടിയെയോ മാതാപിതാക്കളെയോ രക്ഷിതാക്കളെയോ ഏതെങ്കിലും സ്ക്രീനിംഗ് പ്രക്രിയയ്ക്ക് വിധേയമാക്കുന്നതിൽ നിന്നോ നിയമം സ്കൂളുകളെയോ വ്യക്തികളെയോ വിലക്കുന്നുവെന്ന് NCPCR വ്യക്തമാക്കി. ക്യാപ്പിറ്റേഷൻ ഫീസ് ഈടാക്കുന്ന ഏതൊരു സ്കൂളിനോ വ്യക്തിക്കോ ഈടാക്കിയ ക്യാപ്പിറ്റേഷൻ ഫീസിൻ്റെ പത്ത് മടങ്ങ് വരെ പിഴ ചുമത്താമെന്നും അവർ അറിയിച്ചു.ഒരു കുട്ടിയെ സ്ക്രീൻ ചെയ്യുന്നതിൽ ആദ്യമായി നിയമലംഘനം നടത്തിയാൽ 25,000 രൂപയും പിന്നീട് ഓരോ തവണ ലംഘിക്കുമ്പോഴും 50,000 രൂപയും പിഴ ചുമത്തും. RTE നിയമത്തിൽ പ്രത്യേക വിഭാഗത്തിലുള്ള സ്കൂളുകളായി നിശ്ചയിച്ചിട്ടുള്ള നവോദയ സ്കൂളുകൾ ഉൾപ്പെടെ എല്ലാ സ്കൂളുകൾക്കും 13-ാം വകുപ്പ് ബാധകമാണ്. നവോദയ സ്കൂളുകൾ നടത്തുന്ന സ്ക്രീനിംഗ് പ്രക്രിയ RTE നിയമത്തിൻ്റെ ലംഘനമാണെന്ന് ഇത് വ്യക്തമാക്കുന്നു. ഒരു ആഴ്ചയ്ക്കുള്ളിൽ അവരുടെ നടപടിക്രമങ്ങളിലും പ്രവർത്തന രീതികളിലും ആവശ്യമായ മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തുന്നതിനായി നിയമത്തിലെ വ്യവസ്ഥകളെക്കുറിച്ച് എല്ലാ സ്കൂളുകൾക്കും ഉത്തരവുകൾ പുറപ്പെടുവിക്കാനും NCPCR സംസ്ഥാന സർക്കാരുകളോട് അഭ്യർത്ഥിച്ചു.

അധ്യാപകർക്കുള്ള യോഗ്യതയും മാനദണ്ഡങ്ങളും

ഗുണനിലവാരമുള്ള വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായി അധ്യാപകരുടെ മാനദണ്ഡങ്ങൾ നിശ്ചയിച്ചിട്ടുണ്ട്:

• TET: അധ്യാപകർക്ക് ‘അധ്യാപക യോഗ്യതാ പരീക്ഷ’ പാസാകുന്നത് നിർബന്ധമാണ്.
• ബിരുദം: പരിശീലനം ലഭിക്കാത്ത അധ്യാപകർ അഞ്ച് വർഷത്തിനുള്ളിൽ ആവശ്യമായ പ്രൊഫഷണൽ ബിരുദം നേടണം, അല്ലാത്തപക്ഷം അവരുടെ ജോലി നഷ്ടപ്പെടാം.
• വിദ്യാർത്ഥി-അധ്യാപക അനുപാതം: 30 വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരു അധ്യാപകൻ എന്ന അനുപാതം ഉറപ്പാക്കാൻ നിയമം ഊന്നൽ നൽകുന്നു.

സാമ്പത്തിക ചട്ടക്കൂടും ബജറ്റും (1.71 ലക്ഷം കോടിയുടെ രൂപരേഖ)

വിദ്യാഭ്യാസം ഒരു കൺകറൻ്റ് വിഷയമാണ്, അതിനാൽ ഇതിൻ്റെ സാമ്പത്തിക ഭാരം കേന്ദ്രവും സംസ്ഥാനങ്ങളും പങ്കിടുന്നു.

• അനുപാതം: തുടക്കത്തിൽ ഇത് 65:35 (വടക്കുകിഴക്കൻ സംസ്ഥാനങ്ങൾക്ക് 90:10) ആയിരുന്നു, പിന്നീട് കേന്ദ്രം ഇത് 68% മുതൽ 70% വരെ വർദ്ധിപ്പിച്ചു.
• പഞ്ചവത്സര പദ്ധതി: നിയമം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി 1.71 ലക്ഷം കോടി രൂപ (അല്ലെങ്കിൽ പുതുക്കിയ 2.31 ട്രില്യൺ) ചെലവ് കണക്കാക്കിയിരുന്നു.
• ചെലവിൻ്റെ വിശദാംശങ്ങൾ: 28% അധ്യാപകരുടെ ശമ്പളത്തിനും, 24% സിവിൽ ജോലികൾക്കും (കെട്ടിട നിർമ്മാണം), 17% കുട്ടികളുടെ അവകാശങ്ങൾക്കും ബാക്കി അടിസ്ഥാന സൗകര്യങ്ങൾക്കുമായി ചെലവഴിക്കാൻ തീരുമാനിച്ചു.

പ്രധാനപ്പെട്ടത്: ഒരു സ്കൂൾ മൂന്ന് വർഷത്തിനുള്ളിൽ അതിൻ്റെ അടിസ്ഥാന സൗകര്യങ്ങളിൽ ആവശ്യമായ മെച്ചപ്പെടുത്തലുകൾ വരുത്തിയില്ലെങ്കിൽ, അതിൻ്റെ അംഗീകാരം റദ്ദാക്കാൻ കഴിയുമെന്നും നിയമം വ്യവസ്ഥ ചെയ്യുന്നു.

അടിസ്ഥാന സൗകര്യങ്ങളും അധിക സേവനങ്ങളും

വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള അവകാശ നിയമം (RTE) 2009 കുട്ടികളുടെ പ്രവേശനത്തിൽ മാത്രം ഒതുങ്ങുന്നില്ല, മറിച്ച് സ്കൂളുകളിൽ പഠനത്തിന് അനുയോജ്യമായ അന്തരീക്ഷവും ഭൗതിക വിഭവങ്ങളുടെ ലഭ്യതയും നിയമപരമായി ഉറപ്പ് നൽകുന്നു. നിയമപ്രകാരം അടിസ്ഥാന സൗകര്യങ്ങളും അധിക സേവനങ്ങളും സംബന്ധിച്ച വ്യവസ്ഥകൾ താഴെ പറയുന്നവയാണ്:

1. സ്കൂൾ കെട്ടിടവും ഭൗതിക ഘടനയും

നിയമപ്രകാരം, ഓരോ സ്കൂളിനും ഒരു എല്ലാ കാലാവസ്ഥയിലും ഉപയോഗിക്കാവുന്ന കെട്ടിടം ഉണ്ടായിരിക്കണം. ഇതിൻ്റെ പ്രധാന മാനദണ്ഡങ്ങൾ താഴെ പറയുന്നവയാണ്:

• അധിക ക്ലാസ് മുറികൾ: നിയമം ഫലപ്രദമാക്കാൻ രാജ്യത്തുടനീളം ഏകദേശം 7.8 ലക്ഷം അധിക ക്ലാസ് മുറികൾ ആവശ്യമാണെന്ന് പറയുന്നു. ഉത്തർപ്രദേശ്, ബീഹാർ തുടങ്ങിയ സംസ്ഥാനങ്ങളിലാണ് ഏറ്റവും കൂടുതൽ ആവശ്യം (ഓരോന്നിലും 2.5 ലക്ഷം).
• തടസ്സരഹിത പ്രവേശനം: പ്രത്യേക ആവശ്യങ്ങളുള്ള കുട്ടികൾക്ക് (CWSN) സ്കൂളുകളിൽ റാമ്പുകളും മറ്റ് തടസ്സരഹിത സൗകര്യങ്ങളും ഉണ്ടായിരിക്കണം.
• താല്ക്കാലിക കെട്ടിടങ്ങളുടെ നവീകരണം: രാജ്യത്ത് ഏകദേശം 27,000 ‘താല്ക്കാലിക’ സ്കൂൾ കെട്ടിടങ്ങൾ കണ്ടെത്തിയിട്ടുണ്ട്, അവയെ സ്ഥിരം കെട്ടിടങ്ങളാക്കി മാറ്റുന്നത് നിർബന്ധമാണ്.

2. ശുചിത്വവും കുടിവെള്ള സൗകര്യവും

ശുചിത്വം വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള അവകാശത്തിൻ്റെ അവിഭാജ്യ ഘടകമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു:

• പെൺകുട്ടികൾക്കുള്ള ടോയ്‌ലറ്റ്: വിദ്യാർത്ഥിനികളുടെ സ്കൂളിലെ തുടർച്ച ഉറപ്പാക്കാൻ ഏകദേശം 7 ലക്ഷം അധിക ടോയ്‌ലറ്റുകൾ നിർമ്മിക്കാൻ ലക്ഷ്യമിടുന്നു. ബീഹാർ (90,000), മധ്യപ്രദേശ് (63,000), ഒഡീഷ (54,000) എന്നിവയ്ക്ക് ഇതിൽ മുൻഗണനയുണ്ട്.
• കുടിവെള്ളം: ഏകദേശം 3.4 ലക്ഷം സ്കൂളുകളിൽ സുരക്ഷിതവും ശുദ്ധവുമായ കുടിവെള്ള സൗകര്യം സ്ഥാപിക്കേണ്ടതിൻ്റെ ആവശ്യകത ഊന്നിപ്പറയുന്നു.

3. സൗജന്യ പഠന സാമഗ്രികളും യൂണിഫോമും – RTE പ്രകാരം ഓരോ കുട്ടിക്കും സൗജന്യ യൂണിഫോമും പുസ്തകങ്ങളും ലഭിക്കും

കുട്ടികൾക്ക് ഉണ്ടാകുന്ന സാമ്പത്തിക ഭാരം കുറയ്ക്കുന്നതിനായി സർക്കാർ താഴെ പറയുന്ന അധിക സൗകര്യങ്ങൾ നൽകിയിട്ടുണ്ട്:

• യൂണിഫോം: 1 മുതൽ 8 വരെ ക്ലാസ്സുകളിലെ ഓരോ കുട്ടിക്കും പ്രതിവർഷം 400 രൂപ നിരക്കിൽ സൗജന്യ യൂണിഫോം നൽകുന്നു.
• പാഠപുസ്തകങ്ങൾ: ഓരോ കുട്ടിക്കും യാതൊരു ഫീസും കൂടാതെ സമയബന്ധിതമായി പാഠപുസ്തകങ്ങൾ നൽകുന്നത് നിർബന്ധമാണ്.

4. സമഗ്ര വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള സാമ്പത്തിക സഹായം

പ്രത്യേക വിഭാഗത്തിലുള്ള കുട്ടികൾക്കായി പ്രത്യേക സാമ്പത്തിക വ്യവസ്ഥകൾ ഏർപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്:

• പ്രത്യേക ആവശ്യങ്ങളുള്ള കുട്ടികൾ: സമഗ്ര വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായി പ്രതിവർഷം 3,000 രൂപ സഹായം നൽകുന്നു.
• ഗുരുതരമായ വൈകല്യം: സ്കൂളിൽ വരാൻ കഴിയാത്ത കുട്ടികൾക്ക് വീട്ടിലിരുന്ന് വിദ്യാഭ്യാസം (Home-based education) നൽകുന്നതിനായി 10,000 രൂപയുടെ വ്യവസ്ഥയുണ്ട്.

5. അധ്യാപക-വിദ്യാർത്ഥി അനുപാതവും കായിക സൗകര്യങ്ങളും

• അധ്യാപക അനുപാതം: ഗുണനിലവാരമുള്ള പഠനത്തിനായി 30 വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരു അധ്യാപകൻ (30:1) എന്ന അനുപാതം നിർബന്ധമാക്കിയിട്ടുണ്ട്. ഇതിനായി രാജ്യത്ത് അധികമായി 5.1 ലക്ഷം അധ്യാപകരെ നിയമിക്കാൻ രൂപരേഖ തയ്യാറാക്കിയിട്ടുണ്ട്.
• കളിക്കളവും ലൈബ്രറിയും: നിയമപ്രകാരം ഓരോ സ്കൂളിലും കുട്ടികൾക്കായി കളിക്കളവും പത്രങ്ങൾ, മാസികകൾ, കഥാപുസ്തകങ്ങൾ എന്നിവ ലഭ്യമാകുന്ന ഒരു ലൈബ്രറിയും ഉണ്ടായിരിക്കണം.

നിലവിലെ സാഹചര്യവും വെല്ലുവിളികളും

1. നിയമത്തിൻ്റെ ആദ്യ വാർഷികത്തിൽ പുറത്തിറക്കിയ റിപ്പോർട്ട് പ്രകാരം, 81 ലക്ഷം കുട്ടികൾ ഇപ്പോഴും സ്കൂളിന് പുറത്തായിരുന്നു, രാജ്യത്ത് 5.08 ലക്ഷം അധ്യാപകരുടെ കുറവുണ്ടായിരുന്നു (പ്രത്യേകിച്ച് ഉത്തർപ്രദേശിലും ബീഹാറിലും). RTE ഫോറം പോലുള്ള സംഘടനകൾ നിയമപരമായ പ്രതിബദ്ധതകളിലെ കാലതാമസത്തെ ചോദ്യം ചെയ്തിട്ടുണ്ട്. ഹരിയാന സർക്കാർ പോലുള്ള സംസ്ഥാനങ്ങൾ BEEO-കൾക്കും BRC-കൾക്കും നിരീക്ഷണത്തിൻ്റെ പ്രത്യേക ഉത്തരവാദിത്തങ്ങൾ നൽകിയിട്ടുണ്ട്.
2. സൗജന്യവും നിർബന്ധിതവുമായ വിദ്യാഭ്യാസ നിയമം, 2009 പ്രാബല്യത്തിൽ വന്നതിനുശേഷം ഇന്ത്യയിൽ പ്രാഥമിക വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയിൽ കാര്യമായ പുരോഗതി ഉണ്ടായിട്ടുണ്ട്. എൻറോൾമെൻ്റ് നിരക്ക് വർദ്ധിക്കുകയും മിക്ക കുട്ടികൾക്കും സ്കൂളുകളിലേക്ക് പ്രവേശനം ഉറപ്പാക്കുകയും ചെയ്തു. സർക്കാർ നൽകുന്ന സൗജന്യ പുസ്തകങ്ങൾ, യൂണിഫോം, ഉച്ചഭക്ഷണം തുടങ്ങിയ സൗകര്യങ്ങൾ ദരിദ്രരും പിന്നോക്കം നിൽക്കുന്നവരുമായ കുട്ടികളെ വിദ്യാഭ്യാസവുമായി ബന്ധിപ്പിക്കാൻ സഹായിച്ചു. കൂടാതെ, സ്വകാര്യ സ്കൂളുകളിലെ 25% സംവരണം സാമൂഹിക ഉൾക്കൊള്ളലിന് പ്രോത്സാഹനം നൽകി.
3. എന്നിരുന്നാലും, ഈ നേട്ടങ്ങൾക്കിടയിലും നിരവധി ഗുരുതരമായ വെല്ലുവിളികൾ ഇപ്പോഴും നിലനിൽക്കുന്നു. ലക്ഷക്കണക്കിന് കുട്ടികൾ ഇപ്പോഴും സ്കൂളിന് പുറത്താണ് എന്നതാണ് ഏറ്റവും വലിയ പ്രശ്നം. റിപ്പോർട്ടുകൾ പ്രകാരം ഏകദേശം 81 ലക്ഷം കുട്ടികൾക്ക് വിദ്യാഭ്യാസം നിഷേധിക്കപ്പെടുന്നു. കൂടാതെ, രാജ്യത്തുടനീളം ഏകദേശം 5.8 ലക്ഷം അധ്യാപകരുടെ കുറവുണ്ട്, ഇത് വിദ്യാർത്ഥി-അധ്യാപക അനുപാതത്തെ ബാധിക്കുകയും വിദ്യാഭ്യാസത്തിൻ്റെ ഗുണനിലവാരം കുറയ്ക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
4. അടിസ്ഥാന സൗകര്യങ്ങളുടെ കുറവും ഒരു വലിയ വെല്ലുവിളിയാണ്. പല സ്കൂളുകളിലും ആവശ്യത്തിന് ക്ലാസ് മുറികൾ, ടോയ്‌ലറ്റുകൾ (പ്രത്യേകിച്ച് പെൺകുട്ടികൾക്ക്), ശുദ്ധമായ കുടിവെള്ള സൗകര്യം എന്നിവ ഇപ്പോഴും ലഭ്യമല്ല. ഗ്രാമീണ, വിദൂര പ്രദേശങ്ങളിൽ ഈ പ്രശ്നം കൂടുതൽ രൂക്ഷമാണ്.
5. നിയമത്തിൻ്റെ ഫലപ്രദമായ നടപ്പാക്കലിലും തടസ്സങ്ങളുണ്ട്. പല സംസ്ഥാനങ്ങളിലും സ്വകാര്യ സ്കൂളുകൾ 25% സംവരണം പൂർണ്ണമായി പാലിക്കുന്നില്ല. പ്രവേശന പ്രക്രിയയിൽ സ്ക്രീനിംഗ്, ക്യാപ്പിറ്റേഷൻ ഫീസ് പോലുള്ള നിരോധിച്ച രീതികളുടെ ലംഘനങ്ങളും റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യപ്പെടുന്നു.

ഇതുകൂടാതെ, വിദ്യാഭ്യാസത്തിൻ്റെ ഗുണനിലവാരം ഒരു പ്രധാന വിഷയമാണ്. പല കുട്ടികളും ക്ലാസ്സിൽ പ്രവേശനം നേടിയിട്ടും അടിസ്ഥാന വായന, എഴുത്ത്, ഗണിത കഴിവുകളിൽ പിന്നോട്ട് നിൽക്കുന്നു.

അങ്ങനെ, RTE നിയമം വിദ്യാഭ്യാസത്തിൻ്റെ ലഭ്യത വർദ്ധിപ്പിച്ചെങ്കിലും, ഗുണനിലവാരം, വിഭവങ്ങൾ, ഫലപ്രദമായ നിരീക്ഷണം തുടങ്ങിയ വെല്ലുവിളികളെ അതിജീവിക്കേണ്ടത് ഇപ്പോഴും ആവശ്യമാണ്.

RTE ഓൺലൈൻ ഫോം എങ്ങനെ അപേക്ഷിക്കാം? പൂർണ്ണമായ ഘട്ടംഘട്ടമായുള്ള എളുപ്പമുള്ള ഗൈഡ്

നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള അവകാശം (RTE) പ്രകാരം സ്വകാര്യ സ്കൂളിൽ സൗജന്യ പ്രവേശനം നേടാൻ താൽപ്പര്യമുണ്ടെങ്കിൽ, ഈ ഗൈഡ് നിങ്ങൾക്കുള്ളതാണ്. RTE പദ്ധതി പ്രകാരം ഒന്നാം ക്ലാസ്സിലോ പ്രീ-പ്രൈമറി (LKG/UKG) ക്ലാസ്സുകളിലോ സാമ്പത്തികമായി പിന്നോക്കം നിൽക്കുന്ന വിഭാഗത്തിലെ കുട്ടികൾക്കായി 25% സീറ്റുകൾ സംവരണം ചെയ്തിരിക്കുന്നു. അപേക്ഷാ നടപടികൾ പൂർണ്ണമായും ഓൺലൈനാണ്, സാധാരണയായി ഫെബ്രുവരി മുതൽ ഏപ്രിൽ വരെയാണ് അപേക്ഷാകാലം.

1. ഔദ്യോഗിക വെബ്സൈറ്റ് സന്ദർശിക്കുക

ആദ്യം നിങ്ങളുടെ സംസ്ഥാനത്തിൻ്റെ RTE പോർട്ടൽ വെബ്സൈറ്റ് തുറക്കുക.

👉 ഉദാഹരണത്തിന്:

• RTE UP: rte25.upsdc.gov.in
• RTE Maharashtra: student.maharashtra.gov.in
• RTE Rajasthan: rajpsp.nic.in
• RTE Karnataka: schooleducation.karnataka.gov.in
• RTE MP: educationportal.mp.gov.in

2. പുതിയ വിദ്യാർത്ഥി രജിസ്ട്രേഷൻ ചെയ്യുക

വെബ്സൈറ്റിൽ പോയി “ഓൺലൈൻ അപേക്ഷ/വിദ്യാർത്ഥി ലോഗിൻ” എന്നതിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്ത് “പുതിയ വിദ്യാർത്ഥി രജിസ്ട്രേഷൻ” തിരഞ്ഞെടുക്കുക.

3. രജിസ്ട്രേഷൻ വിവരങ്ങൾ പൂരിപ്പിക്കുക

ഇവിടെ നിങ്ങൾ കുട്ടിയുടെ അടിസ്ഥാന വിവരങ്ങൾ പൂരിപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ട്:

• കുട്ടിയുടെ പേര്
• അമ്മയുടെ/അച്ഛൻ്റെ പേര്
• ജനനത്തീയതി
• മൊബൈൽ നമ്പർ

4. അപേക്ഷാ ഐഡിയും പാസ്‌വേഡും നേടുക

രജിസ്ട്രേഷന് ശേഷം നിങ്ങൾക്ക് അപേക്ഷാ ഐഡിയും പാസ്‌വേഡും ലഭിക്കും. ഇത് സുരക്ഷിതമായി സൂക്ഷിക്കുക, കാരണം തുടർന്നുള്ള ലോഗിൻ ചെയ്യുന്നതിന് ഇത് ആവശ്യമാണ്.

5. ലോഗിൻ ചെയ്ത് ഫോം പൂർത്തിയാക്കുക

ഇപ്പോൾ ലോഗിൻ ചെയ്ത് മുഴുവൻ അപേക്ഷാ ഫോം പൂരിപ്പിക്കുക:

• വിലാസം (Address)
• ജാതി/വിഭാഗം (Category)
• മറ്റ് ആവശ്യമായ വിവരങ്ങൾ

👉 ശ്രദ്ധിക്കുക: ഫോം സാധാരണയായി ഇംഗ്ലീഷിലാണ് പൂരിപ്പിക്കേണ്ടത്.

6. സ്കൂൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുക

നിങ്ങളുടെ വീടിനടുത്തുള്ള സ്കൂളുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുക:

• 1 കി.മീ (പ്രൈമറി)
• 3 കി.മീ (ഉയർന്ന ക്ലാസ്സുകൾ)

7. ആവശ്യമായ രേഖകൾ അപ്ലോഡ് ചെയ്യുക

നിങ്ങൾ താഴെ പറയുന്ന രേഖകൾ അപ്ലോഡ് ചെയ്യേണ്ടതുണ്ട്:

• കുട്ടിയുടെ ഫോട്ടോ
• ആധാർ കാർഡ് (കുട്ടിയുടെയും മാതാപിതാക്കളുടെയും)
• ജനന സർട്ടിഫിക്കറ്റ്
• വരുമാന സർട്ടിഫിക്കറ്റ്
• താമസ സർട്ടിഫിക്കറ്റ്

👉 ഫയൽ സൈസ്: 30 KB – 100 KB

8. ഫൈനൽ സബ്മിറ്റ് ചെയ്ത് പ്രിൻ്റ് എടുക്കുക

• എല്ലാ വിവരങ്ങളും ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം പരിശോധിക്കുക
• “Final Lock” എന്നതിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക
• അപേക്ഷയുടെ പ്രിൻ്റ് ഔട്ട് നിർബന്ധമായും എടുക്കുക

പ്രധാന കാര്യങ്ങൾ (Important Tips)

• ആധാർ കാർഡ് നിർബന്ധമാണ്
• വരുമാന പരിധി സാധാരണയായി ₹2.5 ലക്ഷത്തിൽ കുറവായിരിക്കും
• LKG/UKG അല്ലെങ്കിൽ ഒന്നാം ക്ലാസ് അനുസരിച്ച് പ്രായപരിധി നിശ്ചയിക്കുന്നു
• അവസാന തീയതിക്ക് മുമ്പ് അപേക്ഷിക്കുന്നത് നല്ലതാണ്

വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള അവകാശം – RTE നിയമം 2009 നെക്കുറിച്ചുള്ള പതിവ് ചോദ്യങ്ങൾ (FAQs)

RTE നിയമം പ്രധാനമായിരിക്കുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്, അതിൻ്റെ അർത്ഥമെന്താണ്?

RTE നിയമം 2009 ഇന്ത്യൻ കുട്ടികൾക്ക് ഒരു ചരിത്രപരമായ നിയമമാണ്. ഇത് ഓരോ കുട്ടിക്കും ഗുണനിലവാരമുള്ള പ്രാഥമിക വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള അവകാശം നൽകുന്നു. ഇത് വിദ്യാഭ്യാസം ലഭ്യമാക്കുന്നതിൽ മാത്രം ഒതുങ്ങുന്നില്ല, മറിച്ച് ഓരോ കുട്ടിക്കും സ്കൂളിൽ പോകാനും പഠനം പൂർത്തിയാക്കാനും കഴിയുമെന്ന് ഉറപ്പാക്കുന്നതിന് സർക്കാരിൻ്റെയും കുടുംബത്തിൻ്റെയും സമൂഹത്തിൻ്റെയും കൂട്ടായ ഉത്തരവാദിത്തം ഇത് നിർവചിക്കുന്നു. ലോകത്തിലെ വളരെ കുറഞ്ഞ രാജ്യങ്ങളിൽ മാത്രമേ ഇത്രയും സമഗ്രവും കുട്ടികേന്ദ്രീകൃതവുമായ നിയമം നിലവിലുള്ളൂ.

‘സൗജന്യവും നിർബന്ധിതവുമായ വിദ്യാഭ്യാസം’ എന്നതിൻ്റെ അർത്ഥമെന്താണ്?

ഇതിനർത്ഥം 6 മുതൽ 14 വയസ്സുവരെയുള്ള എല്ലാ കുട്ടികൾക്കും സമീപത്തുള്ള സ്കൂളിൽ സൗജന്യ വിദ്യാഭ്യാസം ലഭിക്കും എന്നാണ്.

• ഫീസ് ഈടാക്കില്ല
• പുസ്തകങ്ങൾ, യൂണിഫോം, ഭക്ഷണം തുടങ്ങിയ സൗകര്യങ്ങൾ സൗജന്യമായിരിക്കും
• മാതാപിതാക്കൾക്ക് സാമ്പത്തിക ഭാരം ഉണ്ടാകില്ല
  ഓരോ കുട്ടിയും പ്രാഥമിക വിദ്യാഭ്യാസം പൂർത്തിയാക്കുന്നുവെന്ന് സർക്കാർ ഉറപ്പാക്കുന്നു.

RTE-യിൽ രക്ഷിതാക്കളുടെയും സമൂഹത്തിൻ്റെയും പങ്ക് എന്താണ്?

RTE പ്രകാരം ഓരോ സ്കൂളിലും രക്ഷിതാക്കൾ, അധ്യാപകർ, പ്രാദേശിക ആളുകൾ എന്നിവരടങ്ങുന്ന സ്കൂൾ മാനേജ്മെൻ്റ് കമ്മിറ്റി (SMC) രൂപീകരിക്കുന്നു.

• SMC സ്കൂളിനെ നിരീക്ഷിക്കുന്നു
• വികസന പദ്ധതികൾ തയ്യാറാക്കുന്നു
• സർക്കാർ ഫണ്ടുകളുടെ ഉപയോഗം നിരീക്ഷിക്കുന്നു

ഇതിൽ കുറഞ്ഞത് 50% സ്ത്രീകളും പിന്നോക്കം നിൽക്കുന്ന വിഭാഗത്തിലെ രക്ഷിതാക്കളും ഉൾപ്പെടുന്നു, ഇത് സ്കൂളിൻ്റെ അന്തരീക്ഷം മെച്ചപ്പെടുത്താനും കുട്ടികൾക്ക് അനുയോജ്യമാക്കാനും സഹായിക്കുന്നു.

RTE എങ്ങനെയാണ് ശിശുസൗഹൃദ (Child-Friendly) സ്കൂളുകൾ നിർമ്മിക്കുന്നത്?

RTE പ്രകാരം:

• ഓരോ 60 കുട്ടികൾക്കും കുറഞ്ഞത് 2 പരിശീലനം ലഭിച്ച അധ്യാപകർ ഉണ്ടായിരിക്കണം
• അധ്യാപകർ പതിവായി സ്കൂളിൽ വരികയും പഠനം പൂർത്തിയാക്കുകയും വേണം
• കുട്ടികളുടെ പുരോഗതി വിലയിരുത്തണം
• രക്ഷിതാവ്-അധ്യാപക മീറ്റിംഗുകൾ പതിവായിരിക്കണം

ഇതുകൂടാതെ, സ്കൂളുകളിൽ ശുചിത്വം, വെള്ളം, ടോയ്‌ലറ്റ്, സുരക്ഷിതമായ അന്തരീക്ഷം എന്നിവ ഉറപ്പാക്കുന്നു.

RTE എങ്ങനെയാണ് ധനസഹായം നൽകുകയും നടപ്പിലാക്കുകയും ചെയ്യുന്നത്?

RTE നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുള്ള ഉത്തരവാദിത്തം കേന്ദ്ര-സംസ്ഥാന സർക്കാരുകൾ ഒരുമിച്ച് നിർവഹിക്കുന്നു.

• കേന്ദ്ര സർക്കാർ മൊത്തം ചെലവിൻ്റെ ഏകദേശ കണക്ക് നിശ്ചയിക്കുന്നു
• സംസ്ഥാന സർക്കാരുകൾ ഇതിൽ തങ്ങളുടെ വിഹിതം നൽകുന്നു
  ഇതിലൂടെ രാജ്യത്തുടനീളമുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായം ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നു.

RTE നടപ്പിലാക്കുന്നതിലെ പ്രധാന വെല്ലുവിളികൾ എന്തൊക്കെയാണ്?

• ബാലവേലക്കാർ, കുടിയേറ്റ കുട്ടികൾ, പ്രത്യേക ആവശ്യങ്ങളുള്ള കുട്ടികൾ എന്നിവരിലേക്ക് എത്തുക
• വിദ്യാഭ്യാസത്തിൻ്റെ ഗുണനിലവാരം മെച്ചപ്പെടുത്തുക
• ലക്ഷക്കണക്കിന് അധ്യാപകർക്ക് പരിശീലനം നൽകുക
• സ്കൂളിന് പുറത്തുള്ള കുട്ടികളെ തിരികെ കൊണ്ടുവരിക
• സമത്വവും ഗുണനിലവാരവും നിലനിർത്തുക

ഈ വെല്ലുവിളികളെല്ലാം അതിജീവിക്കാൻ നിരന്തരമായ ശ്രമങ്ങൾ ആവശ്യമാണ്.

RTE ലംഘിക്കപ്പെട്ടാൽ എന്തുചെയ്യണം?

• പരാതി പ്രാദേശിക അധികാരിക്ക് രേഖാമൂലം നൽകാം
• ദേശീയ ബാലാവകാശ സംരക്ഷണ കമ്മീഷൻ (NCPCR) ഇത് അന്വേഷിക്കുന്നു
• സംസ്ഥാന തലത്തിൽ SCPCR അല്ലെങ്കിൽ REPA തീരുമാനമെടുക്കുന്നു
• ആവശ്യമെങ്കിൽ നിയമനടപടികളും സ്വീകരിക്കാം

ഉപസംഹാരം: വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള അവകാശം – RTE നിയമം 2009

1964-ൽ അന്നത്തെ വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രി എം.സി. ഛഗ്ല പറഞ്ഞത്, ഭരണഘടനയുടെ ലക്ഷ്യം കുടിലുകൾ നിർമ്മിക്കുക മാത്രമല്ല, “യഥാർത്ഥ വിദ്യാഭ്യാസം” നൽകുക എന്നതായിരുന്നു എന്നാണ്. വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള അവകാശം – RTE നിയമം 2009 ആ സ്വപ്നം യാഥാർത്ഥ്യമാക്കാനുള്ള ഒരു നിയമപരമായ ശ്രമമാണ്. ഈ നിയമം പ്രവേശനത്തിൽ മാത്രം ഒതുങ്ങുന്നില്ല, മറിച്ച് ഗുണനിലവാരം, സമത്വം, സർക്കാരിൻ്റെ ഉത്തരവാദിത്തം എന്നിവയുടെ രേഖയാണ്. 2011 മുതൽ ഇത് പത്താം ക്ലാസ് വരെ വ്യാപിപ്പിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും ആലോചിക്കുന്നുണ്ട്, ഇത് ഇന്ത്യയുടെ ഭാവി കെട്ടിപ്പടുക്കുന്നതിൽ ഒരു നാഴികക്കല്ലായി മാറും.